La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos
Maria Evelia Maria21
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos
Objetivo (PDA): Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de la toma de decisiones en situaciones cotidianas y de riesgos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones, por ejemplo, cruzar la calle, elegir la comida, etc.
- Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo un problema relacionado con la toma de decisiones. Por ejemplo, "¿Qué hacer si te encuentras con un animal peligroso en el bosque?"
- Los equipos deben analizar el problema, identificar las posibles decisiones y sus consecuencias, así como los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
- Al final de la sesión, cada equipo deberá presentar su problema, las decisiones tomadas y los criterios utilizados.
Sesión 2:
- Revisar las presentaciones de los equipos de la sesión anterior y fomentar el debate entre los estudiantes.
- Introducir el concepto de dignidad y cómo se relaciona con la toma de decisiones. Discutir ejemplos de decisiones que pueden afectar la dignidad de las personas y cómo se pueden evitar.
- Formar nuevos equipos de trabajo y entregar a cada equipo un caso en el que se presente un dilema ético relacionado con la toma de decisiones y la dignidad de las personas.
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