El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen muy poco conocimiento de inglés y no saben buscar soluciones a una problemática en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas comunes en la comunidad y cómo se podrían solucionar.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre soluciones implementadas en otras comunidades.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática para investigar.


• Proporcionarles recursos en inglés (artículos, videos, etc.) para que investiguen sobre soluciones implementadas en otras comunidades.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en el proceso de investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta oralmente sus hallazgos sobre las soluciones implementadas en otras comunidades.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia del inglés para buscar soluciones a problemáticas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de cómo expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad e