Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos identifiquen la importancia de ejercer valores en su familia y comunidad.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1:
Tiempo: 10 minutos

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar el objetivo de la sesión.

Actividad 2:
Tiempo: 20 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la historia familiar y de la comunidad.


• Los alumnos pueden utilizar libros, Internet u otras fuentes para obtener la información necesaria.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes del grupo y propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias.

Actividad 3:
Tiempo: 10 minutos

• Cada grupo presentará brevemente la información recopilada ante el resto de la clase.


• Se destacarán los aspectos compartidos entre la historia familiar y de la comunidad.

Actividad 4:
Tiempo: 5 minutos

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de ejercer valores en la familia y la comunidad.


• Promover una discusión donde los alumnos expresen sus opiniones y experiencias personales.

Actividad 5:
Tiempo: 10 minutos

• Cierre de la sesión con una actividad artística relacionada con el tema, como la elaboración de un mural o la creación de una canción.


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