La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1:

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Mapas de la zona, fotografías de la comunidad, papel, lápices de colores

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen el concepto de comunidad y qué representa para ellos.


• Explicar que la comunidad es el lugar donde vivimos y donde se encuentra la escuela.


• Presentar el problema: la adquisición de conocimientos sobre la comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar a los alumnos un mapa de la zona donde se encuentra la escuela y explicarles cómo se utiliza.


• Distribuir fotografías de la comunidad y pedir a los alumnos que las observen detenidamente.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un mapa en blanco y lápices de colores.


• Pedir a los grupos que dibujen los referentes de la comunidad que identificaron en las fotografías en el mapa.


• Una vez que los grupos hayan terminado, pedirles que compartan sus mapas con el resto de la clase y expliquen los referentes que ubicaron.

3. Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la comunidad en la que vivimos.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o inquietud sobre el tema.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre la comunidad a través de actividades interdisciplinarias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices de colores, material didáctico de diferentes áreas (matemáticas, lengua, ciencias sociales