Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas en la comunidad (mala alimentación, migración, contaminación de ríos y económico)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: Mostrar imágenes o ejemplos de situaciones en la comunidad relacionadas con los problemas mencionados.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar los números con signo para representar y resolver los problemas de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los números con signo y su aplicación en la comunidad.


• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y discutir sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los números con signo en la solución de problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán relacionar problemas de la comunidad con números con signo.

Desarrollo:

• Ejercicios prácti