Narración de historias mediante diversos lenguajes
Pauleth Loya
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Trabajar en equipo y respetar turnos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los niños que van a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la expresión oral, dibujos y escritura.
- Actividad de sensibilización: Realizar una rueda de palabras en la que los niños compartan historias cortas que conozcan.
- Taller de dibujo: Cada niño elegirá una de las historias compartidas y la representará a través de un dibujo.
Sesión 2:
- Lectura en voz alta: Leer un cuento a los niños y comentar sobre los elementos que lo conforman, como el inicio, desarrollo y final.
- Taller de escritura: Los niños, en grupos pequeños, deberán crear una historia corta utilizando los elementos mencionados anteriormente. Cada grupo deberá elegir y respetar un turno para que cada niño aporte ideas.
Sesión 3:
- Actividad de dramatización: Los niños, en grupos, deberán elegir una de las historias que crearon en la sesión anterior y representarla a través de una dramatización. Cada niño deberá tener un rol asignado y deberán trabajar en equipo para lograr una presentación coherente.
Sesión 4:
- Actividad de escritura individual: Cada niño deberá escribir en su cuaderno una historia inventada por ellos mismos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Actividad de in