La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA):
Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones.


• Exposición de diferentes situaciones cotidianas y de riesgo.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de tomar decisiones sin considerar los riesgos.


• Asignación de trabajo individual: los alumnos deberán identificar una situación cotidiana en la que hayan tomado una decisión y analizar los riesgos que implicaba.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los trabajos individuales.


• Análisis en grupo de las diferentes situaciones y riesgos identificados.


• Introducción de los criterios de valoración de los riesgos del entorno.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán evaluar diferentes situaciones cotidianas y determinar los riesgos que implican, utilizando los criterios aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad en parejas.


• Presentación de situaciones cotidianas más complejas.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones sin considerar los riesgos en las nuevas situaciones presentadas.


• Trabajo en equipo: los alumnos deberán crear un guion tea