La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de ver lo valioso que es vivir en un México pluricultural, y aprender a apropiarse de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y cómo se pueden valorar y promover.


• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje para el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre una cultura específica de México (indígena, afrodescendiente, mestiza, etc.).


• Recopilación de información sobre la historia, tradiciones, costumbres, gastronomía y características de la cultura asignada.


• Elaboración de un resumen escrito y una presentación oral sobre la cultura investigada.

Sesión 2:

• Lectura de textos literarios relacionados con la diversidad cultural de México.


• Análisis de los textos y discusión en grupo sobre la importancia de estos textos para promover una sociedad intercultural.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deben crear un texto literario inspirado en una cultura mexicana diferente a la suya.

Sesión 3:

• Intercambio de los textos lite