Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Susy Fuentes- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: El lenguaje es muy básico, falta integrar palabras nuevas, diferentes formas de expresión oral y escrita.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Conocer y reconocer juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.
Actividades:
- Dinámica de presentación: Cada alumno deberá decir su nombre y una palabra que le gustaría aprender.
- Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas y rimas.
- Los alumnos realizarán una rueda de juegos del lenguaje, donde cada uno deberá decir un juego que conozca.
- Juego de memoria: Se colocarán tarjetas con imágenes y los niños deberán decir el nombre de la imagen al dar la vuelta a la tarjeta.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Practicar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad con fluidez, ritmo y claridad.
Actividades:
- Repaso de juegos del lenguaje de la sesión anterior.
- Juego de adivinanzas en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y se darán pistas para adivinar una palabra.
- Taller de trabalenguas: Los niños practicarán diferentes trabalenguas y se les dará tiempo para que los repitan y los mejoren.
- Juego de rima: Se dividirá a los niños en grupos y cada grupo deberá crear una rima con una palabra