Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Clasificación de los animales por su locomoción.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que describan cómo se mueven.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de locomoción de los animales y anotarlas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de locomoción de animales para que investiguen sobre cómo se mueven y qué características tienen para desplazarse.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos y resaltar las características principales de cada tipo de locomoción.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar los tipos de locomoción de animales aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos imágenes de diferentes animales y pedirles que clasifiquen los animales según su locomoción.


• Actividad de debate: Organizar un debate en el que los alumnos argumenten y defiendan su clasificación de animales según su locomoción.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que dib