El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior (investigar manifestaciones culturales de la comunidad)


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el proyecto comunitario


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con emociones y sentimientos

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con familias, escuela y comunidad a través de imágenes y ejemplos


• Ejercicio de escucha y comprensión oral utilizando diálogos y grabaciones sobre situaciones relacionadas con las temáticas mencionadas


• Actividades de expresión oral en parejas o grupos pequeños donde los alumnos practiquen la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre sus propias familias, escuela y comunidad


• Uso de recursos audiovisuales (videos, canciones) para enriquecer el aprendizaje y la comprensión cultural

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas durante la sesión


• Reflexión sobre la importancia de expresar adecuadamente emociones, sentimientos e ideas en inglés


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y preparar una presentación en inglés para difundirlas

Incorporación interdisciplinar al problema planteado:

• En la asignatura de Artes: los alumnos realizarán una investigación sobre man