Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria
Nivel: 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema interdisciplinar: Uso de la tecnología para cambiar su entorno escolar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Breve introducción teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en el entorno escolar y comunitario.


• Formación de grupos de trabajo para identificar necesidades o problemas en el entorno escolar que puedan ser solucionados o mejorados mediante el uso de herramientas y tecnología.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Investigación en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para resolver el problema identificado en el entorno escolar.


• Discusión y selección de las mejores opciones.


• Realización de un plan de acción para implementar las soluciones propuestas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Organización y distribución de las tareas para poner en práct