Historia - Las tensiones en siglo XX

HECTOR TREVINO
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las tensiones en siglo XX


Objetivo: Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: El cuidado del agua


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de exilio y preguntar si los alumnos conocen algún caso de exilio en la historia.

  • Presentar el tema principal de la clase: Las tensiones en el siglo XX y su relación con el exilio español en México.

  • Explicar que se trabajará en grupos y que cada grupo deberá investigar sobre un aspecto particular del exilio español y su impacto en la sociedad mexicana.


Desarrollo:



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un aspecto específico del exilio español en México (por ejemplo, la acogida a los refugiados, la influencia en la cultura mexicana, etc.).

  • Los grupos deberán investigar sobre su aspecto asignado a través de fuentes confiables y realizar un resumen de lo aprendido.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación y resumen al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en plenaria sobre las diferentes perspectivas presentadas por los grupos y el impacto del exilio español en la sociedad mexicana.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y su relevancia en la historia de México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la discusión anterior y hacer preguntas sobre el impacto actual del exilio español en la sociedad mexicana.

  • Introducir el tema interdisciplinario: El cui