Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Hernández Espinosa Concepción
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Introducir el tema del análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios. Explicar la importancia de analizar los mensajes publicitarios y cómo pueden influir en nuestras decisiones de consumo.
- Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios para compartir con el resto de la clase.
- Análisis de empaques: En grupos pequeños, los alumnos analizarán los diferentes empaques de productos que trajeron y discutirán los mensajes publicitarios que transmiten. Deberán identificar los posibles beneficios y perjuicios derivados del consumo de estos productos.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus análisis y conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
- Intercambio de comentarios: En parejas, los alumnos intercambiarán los empaques de productos que analizaron en la sesión anterior. Deberán comentar y discutir los mensajes publicitarios de los productos del compañero, identificando los beneficios y perjuicios asociados a su consumo.
- Debate en clase: Se abrirá un debate en clase basado en las discusiones previas. Los alumnos podrán expresar sus opiniones sobre los mensajes publicitarios y compartir sus experiencias personales relacionadas con el consumo de productos an