Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Nancy Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y selección de hechos relevantes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán hechos relevantes para su comunidad y seleccionarán uno para elaborar una nota informativa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

    • Explicación del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Planteamiento del problema: La seguridad en nuestra comunidad.

    • Discusión en grupo sobre hechos relevantes relacionados con la seguridad en la comunidad.

    • Selección de un hecho relevante para elaborar una nota informativa.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión: ¿Por qué es importante informar a la comunidad sobre los hechos relevantes?

    • Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar información sobre el hecho seleccionado.




Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán sobre el hecho seleccionado y recopilarán la información necesaria para elaborar la nota informativa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

    • Explicación del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de la investigación sobre el hecho seleccionado.

    • Recopilación de información relevante.

    • Organización de la información recopilada.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión: ¿Qué información encontraron durante la investigación? ¿Cómo pueden organizarla para elaborar la nota inf