Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maria Del Carmen Herrera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Dificultad para reconocer las herramientas digitales e informáticas en procesos productivos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Exposición del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.
    Desarrollo:

  • Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas.

  • Uso de herramientas digitales e informáticas para recopilar información.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer las características tecnológicas de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

  • Asignación de tarea individual: Identificar materiales en su entorno y analizar sus características tecnológicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema de la clase anterior.

  • Presentación de casos reales en los que se utilicen diferentes materiales y procesos técnicos.
    Desarrollo:

  • Actividad: Proyectos de aprendizaje servicio.

  • Los alumnos identificarán una problemática en su comunidad relacionada con el uso de materiales y procesos técnicos.

  • Diseñarán un proyecto que utilice los conocimientos adquiridos para solucionar dicha problemática.
    Cierre:

  • Presentación de los proyectos por parte de los grup