Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Martin Lagunas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PDA (Propósito de aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de una vida saludable y su relación con los mensajes promovidos en los medios de comunicación.
Actividad 1:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relación con los medios comunitarios y masivos de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los mensajes relacionados con una vida saludable que han visto en dichos medios.
- Realizar una discusión en grupo sobre la influencia de estos mensajes en los hábitos alimenticios de las personas.
Actividad 2:
- Presentar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con la alimentación y la vida saludable.
- Analizar en grupo dichos anuncios, identificando los mensajes que transmiten y cómo impactan en la percepción de una vida saludable.
Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de producción audiovisual para transmitir mensajes relacionados con una vida saludable.
Actividad 1:
- Explicar los elementos clave en la producción audiovisual, como el guion, las tomas de cámara y el montaje.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un guion para un anuncio publicitario relacionado con una vida saludable.
- Brindarles acceso a los recursos necesarios para la producción audiovisual, como cámaras o