Introducción a las emociones

Plan de clase

Planeación de clase - Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo:
El alumno percibirá cambios corporales y, con ayuda, nombrará las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconocerá las situaciones que las provocan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las emociones

• Se realizará una conversación inicial sobre las emociones, preguntando a los alumnos si saben qué son y si alguna vez han experimentado alguna emoción.


• Se presentará una breve explicación sobre las emociones principales: alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo, utilizando imágenes y ejemplos sencillos.


• Los alumnos participarán en una actividad práctica donde deberán identificar y dibujar una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Se finalizará la sesión con una reflexión grupal sobre las emociones y la importancia de reconocerlas en nosotros mismos y en los demás.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificación de emociones en situaciones cotidianas

• Se presentarán diferentes situaciones cotidianas a través de imágenes o videos donde los alumnos deberán identificar la emoción principal que se está experimentando.


• Se realizará una actividad de dramatización, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y situaciones relacionadas.


• Se promoverá la reflexión y el diálogo grupal sobre la importancia de expresar y entender las emociones en la interacción con otras personas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: La importancia de la empatía

• Se discutirá sobre la importancia de la empatía y cómo ponerse en el lugar de los demás nos ayuda a comprender s