Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para leer y redactar, poca convivencia escolar, alumnos de bajos recursos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar un video corto con ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Presentar los conceptos de elementos estéticos en la literatura y ejemplos de cada uno (rima, metáforas, juegos de palabras, etc.).


• Actividad: Leer y analizar un poema famoso, identificando los recursos estéticos presentes y discutiendo su significado.


• Actividad: Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos escriban un pequeño poema utilizando algún recurso estético.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos compartirán sus poemas y comentarán cómo se sintieron al utilizar los recursos estéticos en su escritura.


• Tarea: Investigar y traer para la siguiente sesión un poema o canción que les guste y que contenga recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso: Los alumnos compartirán los poemas o canciones que trajeron y identificarán los recursos estéticos presentes en ellos.


• Actividad: Realizar una actividad grupal de análisis de