Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño durante las actividades prácticas.


2. Realización de un cuestionario escrito sobre los conceptos y procesos aprendidos.

Sesión 1: Introducción al tema y comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que conocen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los procesos técnicos pueden afectar a la comunidad y a la naturaleza?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de comunidades que han sido afectadas negativamente por el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.


• Análisis y discusión en grupo de los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre el problema planteado.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y procesos técnicos de manera responsable para prevenir daños sociales o a la naturaleza?

Sesión 2: Exploración de materiales y procesos técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio de la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica para explorar distintos materiales y procesos técnicos.


• Observación y registro de los resultados de la actividad.