Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema

Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el tema que se abordará en las siguientes sesiones.
   b. Se les mostrará diferentes ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y electrónico, destacando sus características y funciones.
   c. Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

   
   



2. Exploración del tema (25 minutos)
   a. Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les entregará una carta personal, ya sea impresa o proyectada en el pizarrón.
   b. Cada grupo deberá analizar la carta y responder las siguientes preguntas:

   
   
   
   
   • ¿Cuál es el propósito de esta carta?
   
   
   • ¿A quién está dirigida?
   
   
   • ¿Qué tipo de información contiene?
   
   
   • ¿Qué características formales tiene?
     c. Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una puesta en común.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Se realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión, resaltando las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
   b. Se planteará una pregunta para la reflexión: ¿Por qué creen que es importante aprender sobre las cartas personales?

   
   

Sesión 2: Elaboración de cartas personales

Objetivo: Aplicar lo aprendido en la sesión anterior y elaborar cartas personales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso (10 minutos)
   a. Se realizará un breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior, recordando las ca