Conociéndonos a nosotros mismos

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Vida saludable

Sesión 1: Conociéndonos a nosotros mismos

Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta su nombre, intereses y una característica que los define.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la autoconocimiento en la formación de la identidad personal.

Fase de desarrollo:

• Presentar el concepto de formas de ser, pensar, actuar e interactuar y su influencia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen y describan sus propias formas de ser y relacionarse con los demás.


• Organizar grupos de discusión para que los alumnos compartan sus resultados y reflexionen sobre las diferentes formas de ser y pensar presentes en el aula.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos de discusión.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias individuales en el contexto de la convivencia escolar.


• Dejar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un personaje público y reflexionar sobre su forma de ser, pensar, actuar e interactuar.

Sesión 2: Diversidad de formas de ser y pensar

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre difer