Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
marian uribe- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Nivel: Preescolar 2º
Objetivo PDA: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar la atención al problema de emisión de conductas que llevan a una mala convivencia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre los animales que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.
Actividad 2: Observación y descripción de animales (30 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con imágenes de animales.
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan los animales utilizando sus propias palabras.
- Fomentar la discusión en cada grupo sobre las características de los animales y las curiosidades que les generan.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad (20 minutos)
- Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como un parque o jardín.
- Invitar a los alumnos a observar los animales que encuentren en el lugar.
- Fomentar la curiosidad y el interés por los animales, animando a los alumnos a hacer preguntas y compartir sus descubrimientos.
Actividad 2: Promoción de la con