El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del cuidado del agua y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.

Actividades:

1. Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema del cuidado del agua y su relevancia en la comunidad.


2. Lectura: proporcionar a los alumnos textos relacionados con el cuidado del agua en inglés y discutir su contenido.


3. Debate: organizar un debate en el que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia del cuidado del agua y propongan posibles soluciones.


4. Tarea: asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre acciones concretas que pueden implementarse para cuidar el agua en la comunidad.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en inglés relacionadas con el tema del cuidado del agua.

Actividades:

1. Presentación de investigaciones: los alumnos presentarán en inglés las acciones concretas que encontraron para cuidar el agua en la comunidad.


2. Discusión y análisis: fomentar el diálogo entre los alumnos para analizar las distintas propuestas y seleccionar las más viables.


3. Escritura: los alumnos redactarán en inglés un documento que describa las soluciones seleccionadas y su importancia para la comunidad.


4. Tarea: asignar a los alumnos la tarea de investigar eje