Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no entienden el álgebra.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos?


• Los estudiantes investigarán y buscarán información sobre las fórmulas para calcular áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas.


• Al final de la sesión, los alumnos deberán presentar un resumen de lo aprendido.

Sesión 2:

• Actividad de expresión artística: Los estudiantes crearán un mural o una representación visual que muestre las fórmulas para calcular áreas y volúmenes.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el álgebra en la vida cotidiana y su relación con otras disciplinas como la física y la arquitectura.

Sesión 3:

• Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que se requiere calcular áreas y volúmenes en la vida real.


• Los alumnos deberán resolver los problemas planteados utilizando las fórmulas aprendidas y representando algebraicamente las variables involucradas.

Sesión 4:

• Actividad de manipulación: Los estudiantes trabajarán con materiales concretos para construir figuras ge