Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Luna Azul
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de promover y fortalecer los conceptos de igualdad, respeto y derechos humanos de todas las personas que integran la comunidad escolar.
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Generación de lluvia de ideas sobre qué entendemos por derechos humanos y su importancia.
- Actividad: Visualización de un video que muestre ejemplos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
- Discusión grupal sobre las reacciones y reflexiones generadas por el video.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Formación de equipos de trabajo para investigar sobre un caso asignado.
- Actividad: Elaboración de un informe escrito sobre el caso investigado, destacando las violaciones a los derechos humanos y las posibles acciones para solucionar el problema.
- Presentación de los informes por parte de los equipos.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la comunidad escolar.
- Actividad: Realización de una línea de tiempo donde se muestre el avance de los derechos humanos en