Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Gerardo Baragaño- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de conocimiento de las repercusiones que tiene el consumo de sustancias adictivas para la salud.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Planteamiento del problema central: ¿Qué efectos tiene el consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?
Desarrollo:
- Explicación de los sistemas nervioso y endocrino, destacando su importancia en la coordinación del funcionamiento del cuerpo humano.
- Presentación de información sobre diferentes sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en la salud.
- Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre una sustancia adictiva en p