Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen problemas para resolver operaciones lógico-matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar números positivos y negativos.


• Motivar a los alumnos a formular preguntas y plantear hipótesis sobre la necesidad de los números negativos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de búsqueda y exploración en equipo, donde los alumnos investiguen diferentes situaciones donde se utilicen números positivos y negativos.


• Proporcionar materiales como tarjetas numéricas y una línea numérica para que los alumnos representen gráficamente las situaciones planteadas.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para validar o refutar las hipótesis planteadas.

Fase de cierre:

• Recopilar las conclusiones obtenidas por los alumnos durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos apliquen lo aprendido en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas que h