La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interés por la asignatura de historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo: "Las tensiones entre los señoríos mayas y aztecas antes de la llegada de los españoles."


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mencionados y plantear posibles soluciones.


• Los grupos realizarán una lluvia de ideas y seleccionarán la mejor solución.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus soluciones y se realizará una puesta en común.


• El docente resumirá los puntos clave y planteará las preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema y las preguntas guía de la sesión anterior.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con las tensiones y alianzas