Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Veronica Dorin
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género
Problema: Los alumnos requieren de trabajo individual debido a sus características personales.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.
Desarrollo: - Explicación de los conceptos básicos de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Presentación de casos de violación de los derechos humanos en México y el mundo.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un caso específico para investigar.
Cierre: - Presentación de los casos investigados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo sobre la importancia de los derechos humanos en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los ensayos escritos por los alumnos y retroalimentación individualizada.
Desarrollo: - Exposición de los ensayos seleccionados por los alumnos.
- Debate en grupo sobre la importancia