El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludos y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán en parejas una experiencia cultural o artística que les haya gustado y la describirán en inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: Hábitos culturales y diferencias entre México y Estados Unidos.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las culturas de ambos países.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto corto sobre los hábitos culturales en México y Estados Unidos y tomarán notas en inglés.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo en inglés comparando los hábitos culturales de ambos países.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los párrafos escritos por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar otras culturas.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea para la siguiente clase: Investigar sobre alguna manifestación cultural o artística de su comunidad y encontrar información para difundirla en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la actividad de escritura del párrafo comparativo de hábitos culturales.

• Se evaluará la estructura gramatical, el vocabulario utilizado y la coherencia del texto.

2. Cuestionar