Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene que conocen y su importancia.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas de higiene en la escuela y la comunidad.


• Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Organizar una visita a diferentes espacios de la escuela y la comunidad para identificar situaciones relacionadas con la higiene.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.


• Cierre: Los alumnos seleccionan una situación de higiene en la que deseen trabajar para mejorar.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Organizar una campaña de sensibilización sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.


• Actividad 2: Diseñar y elaborar materiales para la campaña (carteles, folletos, etc.).


• Cierre: Los alumnos presentan sus materiales y planifican la difusión de la campaña.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar la difusión de la campañ