La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Fomentar la convivencia, la atención y la colaboración.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos y explicar su importancia en relación con el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o enfoques para abordar el problema.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Los equipos investigarán sobre la forma de gobierno en la Nueva España, recopilando información sobre su estructura, sus líderes y las relaciones de poder.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y se abrirá un debate sobre las ventajas y desventajas de dicho sistema de gobierno.

Sesión 2:

• Los equipos investigarán sobre la economía en la Nueva España, centrándose en los principales sectores productivos y las relaciones comerciales con la metrópolis.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y se analizará el impacto económico en la sociedad de la época.

Sesión 3:

• Los equipos investigarán sobre la cultura en la Nueva España, enfocándose en las manifestaciones artísticas, la religión y las tradiciones.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y se reflexionará sobre la relación entre la cultura y la sociedad de la época.

Sesión 4:

• Los equipos investigarán sobre la sociedad en la Nueva España, examinando la estructura social, los roles de género y las características de los difere