Conociéndonos a nosotros mismos

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo nuestras potencialidades a través del trabajo en equipo

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociéndonos a nosotros mismos

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación de la importancia del autoconocimiento y la identificación de nuestras potencialidades.


• Actividad: Elaboración de un autorretrato que represente nuestras características, gustos, intereses y experiencias. Cada estudiante deberá compartir su autorretrato con el grupo y explicar lo que representa.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes potencialidades y características que cada estudiante ha identificado en sí mismo.

Sesión 2: Importancia del trabajo en equipo

• Presentación del problema identificado: los estudiantes no se involucran en actividades de equipo.


• Actividad: Realización de una dinámica de trabajo en equipo que permita a los estudiantes experimentar los beneficios y retos de trabajar juntos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la dinámica y la importancia del trabajo en equipo para alcanzar metas comunes.

Sesión 3: Reconociendo nuestras habilidades y fortalezas

• Actividad: Elaboración de una lista grupal de habilidades y fortalezas de cada estudiante. Cada estudiante deberá compartir sus habilidades y fortalezas con el grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre cómo nuestras habilidades y fortalezas pueden se