Características del entorno natural y sociocultural

Martha Carolina Malanco
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las características del entorno natural y sociocultural.

    • Presentar el problema relacionado con el desconocimiento de las emociones y cómo afecta a las prácticas socioculturales.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Realizar una actividad de observación del entorno cercano, donde los alumnos identificarán elementos relacionados con las prácticas socioculturales.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una práctica a investigar (vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones o cuidado de la naturaleza).

    • Proporcionar material de investigación (libros, Internet, materiales audiovisuales) para que los grupos recopilen información sobre su práctica asignada.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo realizará una pequeña presentación sobre la práctica sociocultural que investigaron.

    • Promover una reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las prácticas socioculturales propias y de los demás.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y describir una práctica sociocultural propia.




Sesión 2:


Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo: Identificar y describir algunas prácticas socioculturales propias relacionadas con el tipo de vivien