La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Fomentar la convivencia, la atención y la colaboración.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos y su importancia.


• Un breve repaso sobre La Nueva España y su relación con las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de las preguntas generadoras del problema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupos para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.).


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Los equipos deberán preparar una presentación oral y visual sobre sus hallazgos.

Cierre:

• Cada equipo presenta su investigación y se fomenta la participación de todos los alumnos.


• Los alumnos toman notas de las presentaciones de los demás equipos.


• Se promueve la reflexión y el debate sobre las similitudes y diferencias entre las características de la Nueva España y otros sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema a resolver y de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas generadoras relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en