Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de sucesión numérica y la importancia de conocerla para la comprensión de los números.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles distintas tarjetas con números escritos en distintos órdenes. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas y crear una sucesión numérica ascendente y descendente.


• Reflexión y discusión: Los grupos compartirán sus resultados y explicarán cómo realizaron la actividad.


• Aplicación del conocimiento: Cada alumno deberá crear su propia sucesión numérica y compartirla con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos recordarán la actividad realizada en la sesión anterior y compartirán qué aprendieron.


• Introducción al tema de los números mayores: Explicar a los alumnos que existen números más grandes que los que han trabajado anteriormente, como los millones, los billones, etc.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números escritos y una línea de tiempo. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas en la línea de tiempo según su valor numérico, empezando por los números más pequeños hasta los más grandes.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus resultados y explicarán cómo determinaron el valor numérico de cada número.


• Aplicación del conocimiento: Cada alumno creará una línea de tiempo con número