Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contexto: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Presentar el problema: "Que los alumnos reconozcan la biodiversidad que hay en México y comiencen a conocer su país, por medio de mapas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en México y discutir la importancia de conocer y valorarla.


• Explicar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el aprendizaje.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre la biodiversidad en diferentes regiones de México.


• Utilizar diversas fuentes de información, como libros de texto, internet, enciclopedias, entre otros.


• Los alumnos deberán recopilar imágenes y descripciones de las especies más representativas de cada región.

Sesión 3:

• Presentación de la información: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y mostrará las imágenes y descripciones de las especies.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión sobre la importancia de la biodiversidad en cada región.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que pueden llevarse a ca