Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por anuncios publicitarios y qué mensajes transmiten.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que identifiquen los mensajes y recursos gráficos utilizados.

Sesión 2: Análisis de empaques de productos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que traigan diferentes empaques de productos.


• Organizarlos en grupos y pedirles que analicen los mensajes y recursos gráficos utilizados en cada uno.


• Realizar una plenaria para que cada grupo comparta sus hallazgos y discutan sobre los mensajes más llamativos.

Sesión 3: Análisis de anuncios publicitarios (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios.


• Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que analicen los mensajes y recursos gráficos utilizados en cada anuncio.


• Realizar una plenaria para que cada pareja comparta sus hallazgos y discutan sobre los mensajes más persuasivos.

Sesión 4: Intercambio de comentarios (15 minutos)

• Organizar una actividad de intercambio de comentarios entre los alumnos.


• Cada alumno deberá elegir un anuncio publicitario y comentarlo con otro compañero, compartiendo sus opiniones sobre los mensajes y recursos utilizados.


• Promover un debate en clase sobre lo