Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán y reflexionarán sobre las características y funciones de los textos explicativos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los textos explicativos, que son textos que nos ayudan a entender y aprender cosas nuevas".
   b. Pregunta generadora: "¿Han leído algún texto explicativo antes? ¿Qué características creen que tienen?". Permitir que los estudiantes compartan sus experiencias y conocimientos previos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Introducción a los textos explicativos: Explicar brevemente qué son los textos explicativos y sus características principales (claridad, organización lógica, uso de ejemplos, etc.).
   b. Ejemplos de textos explicativos: Leer en voz alta y mostrar ejemplos de textos explicativos, como artículos de enciclopedias, manuales de instrucciones, etc.
   c. Análisis de los ejemplos: En grupos pequeños, los estudiantes analizarán los ejemplos de textos explicativos y discutirán sobre las características y funciones que identifican en ellos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión sobre la sesión: Preguntar a los estudiantes qué han aprendido sobre los textos explicativos y qué características y funciones han identificado.
   b. Tarea: Pedir a los estudiantes que busquen en casa un texto explicativo de su interés y lo traigan a la próxima sesión.

   
   

Sesión 2: Producción de textos explicativos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes producirán textos explicativos aplicando las características y funciones aprendidas.

Desarrollo de la sesión:

1. In