Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.


• Breve conversación sobre la importancia de comunicarse a través de las producciones gráficas.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como dibujos, tarjetas de cumpleaños, cartas, etc.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación y los destinatarios de cada una.


• Ejemplo práctico: pedir a los alumnos que dibujen una tarjeta de cumpleaños para un amigo o familiar.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar nuestras producciones gráficas según los destinatarios.


• Asignación de una tarea: pedir a los alumnos que, en casa, escriban o dibujen una carta a los Reyes Magos.

Actividad adicional relacionada con el problema planteado: Carta a los Reyes Magos (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: escribir o dibujar una carta a los Reyes Magos.


• Conversación sobre la importancia de expresar nuestros deseos y emociones a través de una carta.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Los alumnos presentarán su