Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
R Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Bullying escolar.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio:
- El docente dará la bienvenida a los alumnos y les recordará el tema a trabajar: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de los derechos humanos para vivir en una sociedad justa y equitativa.
- El docente presentará el problema a trabajar: el bullying escolar, y solicitará a los alumnos que compartan sus experiencias o conocimientos sobre este fenómeno.
Desarrollo:
- El docente dividirá a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionará diferentes recursos como artículos de noticias, videos, testimonios, entre otros, relacionados con el tema de los derechos humanos y el bullying escolar.
- Los alumnos deberán analizar la información proporcionada y reflexionar sobre las implicaciones y consecuencias de no respetar los derechos humanos en el contexto del bullying escolar.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación o exposición en la que expongan sus conclusiones y propuestas para combatir el bullying escolar desde una perspectiva de respeto a los derechos humanos.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus exposiciones al resto de la clase y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán ex