Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Zayra Anahy Palacios
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) del alumno como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Objetivo del alumno como audiencia:



  • Mantener la atención en lo que presenta el expositor, tomar notas sobre lo que parece más relevante, causa dudas o se quiere comentar.

  • Pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Plantear el tema de la exposición: "La importancia de una vida saludable".

  • Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué aspectos creen que influyen en una vida saludable.



  1. Investigación (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos temas relacionados con el cuidado de la salud (alimentación balanceada, ejercicio físico, higiene personal, prevención de enfermedades, entre otros).

  • Cada grupo deberá investigar su tema utilizando diversas fuentes como libros, internet, revistas, etc.



  1. Preparación de la exposición (15 minutos):



  • Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y organizarla de forma lógica y secuen