Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no reconocen las necesidades básicas, como la alimentación y el vestido, y que se satisfacen con recursos de la naturaleza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema planteado y la importancia de conocer cómo se obtienen los alimentos y las prendas de vestir a partir de los recursos naturales.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y prendas de vestir y preguntar a los alumnos de qué creen que están hechos y de dónde provienen.


• Exploración de recursos naturales: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales más comunes utilizados en la producción de alimentos y prendas de vestir.


• Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un recurso natural específico utilizado en la producción de alimentos o vestimenta (por ejemplo: algodón, trigo, madera). Proporcionarles material de consulta y guiarlos en la búsqueda de información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de investigación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que han recopilado sobre el recurso natural asignado. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Análisi