Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y la falta de información en la salud alimenticia.

Zayra Anahy Palacios
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y la falta de información en la salud alimenticia.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno será capaz de recuperar e integrar información de diversas fuentes, escribir palabras clave y notas breves, elaborar recursos gráficos de apoyo y mantener la atención de la audiencia, resolviendo dudas y haciendo comentarios acerca de lo que se le plantea. Como audiencia, el alumno será capaz de mantener la atención en la exposición, tomar notas relevantes, plantear preguntas y comentarios, y compartir su opinión.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  • Introducción del tema y su relevancia para la comunidad.



  1. Recuperación e integración de información (10 minutos):



  • Explicación de la importancia de recopilar información de diferentes fuentes.

  • Actividad individual: Los alumnos buscarán información sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y la falta de información en la salud alimenticia. Pueden utilizar libros, Internet y otros recursos disponibles en el aula.



  1. Organización de la presentación (15 minutos):



  • Explicación de cómo escribir palabras clave y notas breves para organizar la presentación.

  • Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar las palabras clave y notas breves de su exposición.



  1. Elaboración de recursos gráficos (10 minutos):



  • Explicación de diferentes recursos gráficos que pueden utilizar para apoyar su exposición (cuadros sinópti