Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la función de la energía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1: Introducción al tema y origen de los materiales
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno.
  Desarrollo:


• Explicar la relación entre los materiales y los procesos técnicos utilizados para transformarlos.


• Realizar una investigación en grupo sobre el origen y transformación de un material asignado, destacando las técnicas utilizadas y su impacto en la comunidad.
  Cierre:


• Realizar una presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2: Características tecnológicas de los materiales
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Función de la energía en la transformación de materiales.
  Desarrollo:


• Investigar en grupo sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos de transformación de materiales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes fuentes de energía y su impacto en la transformación de materiales.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar fu