Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Patricia Rivera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Uso deficiente de los diferentes tipos de energía, sus transformaciones y sus implicaciones en el ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos relacionados con la energía y sus implicaciones en los sistemas técnicos; 2) Elaboración de un informe sobre las medidas tomadas para prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en la vida cotidiana.
- Planteamiento de la problemática sobre el uso deficiente de la energía y sus implicaciones en el ambiente.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con la energía y sus transformaciones.
- Análisis de casos reales que evidencien las implicaciones negativas del uso inadecuado de la energía.
- Actividades prácticas para identificar los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los sistemas técnicos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la energía en