Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Problema interdisciplinar: Lectura y operaciones lógico-matemáticas

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la necesidad de los números negativos.


• Realizar una actividad de motivación donde los estudiantes tengan que ordenar diferentes temperaturas en una línea numérica, incluyendo temperaturas bajo cero.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se necesiten utilizar números negativos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los números positivos y negativos, su representación en una recta numérica y su orden.


• Realizar ejemplos prácticos de situaciones cotidianas donde se utilicen números negativos.


• Realizar ejercicios de práctica en el pizarrón y en sus cuadernos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde los estudiantes compartan lo que aprendieron en la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones donde se utilicen números negativos y preparar una presentación sobre ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior: Reconocer la necesidad de los números negativos.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre situaciones donde se utilizan números negativos.

Desarrollo:

• Realizar una discusión en grupo sobre las situa