Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo (PDA): Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de ordinalidad y cardinalidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de datos

• Presentación del tema a los alumnos: Organización e interpretación de datos.


• Realización de preguntas generadoras para motivar el interés de los alumnos en el tema, como por ejemplo: ¿Qué es un dato? ¿Para qué sirve organizar los datos?


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán recopilar datos sobre una temática de su interés (por ejemplo, los animales favoritos de cada alumno).


• Los alumnos deberán organizar los datos recopilados en una tabla sencilla, utilizando categorías simples como nombres y datos.

Sesión 2: Interpretación de datos y uso de pictogramas

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la organización de datos en tablas.


• Introducción al concepto de pictograma como una forma visual de representar datos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán elaborar un pictograma utilizando los datos recopilados en la sesión anterior.


• Los alumnos deberán interpretar el pictograma elaborado y responder preguntas de su interés basadas en la información visualizada.

Sesión 3: Elaboración de gráficos de barras y evaluación

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la organización e interpretación de datos.


• Introducción al concepto de gráfico de barras como otra forma de visualizar datos.


• Actividad de indagación: