Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por desigualdad en la calidad de vida y cómo esto puede afectar a las personas y comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre una comunidad en México que sufre de desigualdad en la calidad de vida. Proporcionar información relevante sobre las condiciones de vida en esta comunidad.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de analizar las causas de estas diferencias en la calidad de vida y cómo se relacionan con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


3. Los grupos deben discutir y buscar información adicional para sustentar su análisis.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio de debate y reflexión para que los alumnos compartan sus puntos de vista y opiniones sobre la desigualdad en la calidad de vida y el derecho a una vida digna.


3. Se resumirán las conclusiones y se reafirmará el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Se recordará el objetivo de la clase anterior y se reforzará la importancia de la igualdad